Серия учебных статей. Идеи.
+80
Вечер добрый!
Сегодня я закончил работать над еще одной статьёй, больше всего рассуждений вызвал вопрос идей, как их использовать, как вплетать в сюжет. Отдельное спасибо хочу сказать Todash спасибо за ссылки на статьи. Занятный способ, но что бы пересечь границу, надо знать где она находится, и как она выглядит, далеко не все так могут. Каждый выберет для себя оптимальный вариант, пока же стоит освоить немного теории.
Давайте начнём сразу с места в карьер, эта статья будет про идеи.
Скажу сразу одно, идеи — субстанция весьма эфемерная, и то, что вы тут прочитаете, лишь вершина не то, что айсберга, а целого ледника.
Что же такое идея? Давайте я выскажу несколько точек зрения на этот счёт.
Идея — это элемент рассказа и выступает в качестве его замысла. То есть наше заветное “Что если” как в рамках всего рассказа, так и отдельных сценах, и даже героях. А тут она — и инструмент, и одновременно кирпичик рассказа.
Вторая точка зрения заключается в том, что идея — то, с чего начинается рассказ. То есть абсолютно любое явление, которое толкает на создание рассказа, и выглядеть оно может как угодно. Будь то главный герой, моральная истина или понравившийся сюжетный ход. Тут идея — входная дверь к созданию рассказа.
А знаете что самое интересное? Они друг-другу не противоречат! В чём вопрос? Тогда давайте возьмём их обе на вооружение и с ними наперевес побежим покорять литературные вершины. Да подожди ты, мы ещё не закончили, это только начало, надо бы научиться их использовать.
Теперь давайте разберёмся как пользоваться этими инструментами.
Начнём, как водится, с прикладного инструмента. Конструкция “Что если” универсальна, удобна и проста. Есть этому приёму несколько использований:
1. Одно глобальное “Что если” может состоять из тех, что помельче.
2. Последовательность “Что если”, рождающих повествование и сюжет.
1. Глобальное удобно для создания общей концепции рассказа, то есть места действия и состояния мира. Можно использовать методы индукции и дедукции.
Звучит сложно, не правда ли? На самом деле весьма удобный метод, особенно, если вас разрывает от идей.
У вас в блокнотике куча идей, и все хороши, и ну никак не выбрать, что же лучше, значит берите их все. Однако, брать всё подряд — очень поганая мысль, можно получить по лбу от читателей и могилу для идей. Что бы такого вот не было, надо соблюдать несколько простых правил:
-Логичность
-Идеи не должны противоречить друг-другу
-Идеи должны быть взаимосвязанны, либо Вы должны их связать
-В идеале, одна должна выливаться из другой
Давайте возьмём мои “что если” из предыдущей статьи:
“Что, если мне свалилась на голову Твайлайт”
“Что, если в Эквестрии исчезли все цвета”
“Что, если Дитзи собрала ядерную бомбу”
Они противоречат друг другу? Нет, отлично, пихаем их все вместе, что у нас получается:
Что если мне на голову сваливается Твайлайт с криком, что из Эквестрии пропали все цвета, потому что Дитзи собрала ядерную бомбу. Это идукция, из частей мы собираем целое. Главное первое правило, остальное на вашей фантазии. Можете даже брать противоречащие идеи, лишь бы они логично вписались в Ваш рассказ.
С дедукцией еще проще, у нас есть одна глобальная идея и мы её только дополняем, добавляем новые условия: “Что если мне на голову свалилась Твайлайт” — вам мало? Ну окей, держитесь: “Что если она с томиком могущественных заклинаний” Ещё? Пожалуйста: “Что если её вижу только я, а место действия — северный полюс” Ну и так далее, заметьте, что действие одно — Твайлайт свалилась на меня, остальное только дополняет.
По глобальному принципу можно ещё и героев делать, например — Что если у него будет такая вот черта характера, а если глубже, то — Что если с ним когда-то произошло действие А, как оно повлияло на характер.
Хочу добавить одну интересную деталь, противоречащие идеи тоже можно использовать, главное соблюдать логичность, у нас есть два утверждения:
-гравитация есть
-гравитации нет
Одновременно оба они существовать не могут, то есть они противоречащие, а вот если сформулировать:
-гравитации нет, если “причина”
Вот, Вы чувствуете, что просится? Что если причина… Но это я уже оставлю на Вас.
2. “Что если” для сюжета
Это очень удобный способ, что бы усложнить сцену, сюжет и любое движение в рассказе. А еще отличный способ, что бы писать спонтанно. На меня обрушилась Твайлайт, отлично, мне интересно, а читателю нет. Значит будем добавлять действия. Что наш мир может преподнести в такой ситуации? Давайте посмотрим, я сам ещё не знаю:
Что если мне на голову свалилась Твай, что если в этот момент мне трезвонит в дверь моя девушка, что если, пока я её впускал, выглянул любопытный сосед и увидел Твай, что если он позвонил в ФСБ, что если за соседом приехала бригада санитаров, а ФСБ ко мне всё же заглянуло на посошок? Что если они застрелили мою девушку, а мы с Твай сбежали, что если объездили пол мира скрываясь от служб у брони. Что если прячась от них в Гималаях, мы наткнулись на монахов, познавших абсолютный дзен, что если оони поведали нам единственный путь в Эквестрию — познать этот их дзен за 80 лет медитирования, или спрыгнув с Эвереста. А что если прыгнем, но до земли не долетим…
И продолжайте пока не почувствуете конец. Зная, как действует мир, любой — наш, ваш, Эквестрия, вы можете представить как он может повлиять на ход сюжета и каким может быть конец рассказа. И последнее, в Вашем рассказе может быть какая-то одна главная идея, в таком случае ей должны подчиняться все прочие, работать на неё и раскрывать. В MLP например, какая главная идея? Дружба победит, и каждая серия это только подтверждает, раскрывает и добавляет новые подробности. Но гораздо лучше, если у Вас будет больше одной, подобной идеи, например: “Дружба победит” и “Война — это плохо” Такие глобальные идеи, пронизывающие весь текст, делают его живым в глазах читателя. Не скупитесь на них.
Инструмент, который есть, но которого нет.
Да, мы дошли до второй точки зрения, тут скорее философия, чем практическое руководство. Всё, что я написал до этого, было про то, что делать с идеями, а не откуда их брать. Универсальную логическую форму вывести, вероятно, невозможно. Тот, кто выведет, точно получит Нобелевскую по литературе.
Для мира источник идей — Ты сам, для тебя — мир. На стыке тебя и мира рождаются идеи. Никогда не знаешь, что натолкнёт на очередную мысль, они появляются спонтанно, под влиянием обстоятельств — настроение, погода, время дня, а может и прогулка. Поэтому по мне, идея — это не только сама мысль, но еще и то, что её вызывает. Никто, кроме тебя, не знает, как их рождает твой мозг. Прислушайся к себе, где тебе легче всего думается, в какой обстановке, попробуй её создать. Но это не физика, где при одних и тех же условиях, мы всегда получаем один и тот же результат, нет. Даже если ты их и создал, не факт, что получится, не зацикливайся на идеях, ты их спугнёшь, думай о чём-нибудь другом, занимайся делами, да, не думай о розовом слоне и он придёт к тебе сам, тебе останется лишь записать их, не ленись носить с собой блокнот, кто знает, когда и где придёт вдохновение.
Удачи тебе в твоих литературных изысканиях.
С нетерпением жду конструктивной критики и обсуждений.
Следующая статья, за которую я планирую взяться — сюжет, очень благодатная тема, боюсь, что в один присест не уложусь.
Сегодня я закончил работать над еще одной статьёй, больше всего рассуждений вызвал вопрос идей, как их использовать, как вплетать в сюжет. Отдельное спасибо хочу сказать Todash спасибо за ссылки на статьи. Занятный способ, но что бы пересечь границу, надо знать где она находится, и как она выглядит, далеко не все так могут. Каждый выберет для себя оптимальный вариант, пока же стоит освоить немного теории.
Давайте начнём сразу с места в карьер, эта статья будет про идеи.
Скажу сразу одно, идеи — субстанция весьма эфемерная, и то, что вы тут прочитаете, лишь вершина не то, что айсберга, а целого ледника.
Что же такое идея? Давайте я выскажу несколько точек зрения на этот счёт.
Идея — это элемент рассказа и выступает в качестве его замысла. То есть наше заветное “Что если” как в рамках всего рассказа, так и отдельных сценах, и даже героях. А тут она — и инструмент, и одновременно кирпичик рассказа.
Вторая точка зрения заключается в том, что идея — то, с чего начинается рассказ. То есть абсолютно любое явление, которое толкает на создание рассказа, и выглядеть оно может как угодно. Будь то главный герой, моральная истина или понравившийся сюжетный ход. Тут идея — входная дверь к созданию рассказа.
А знаете что самое интересное? Они друг-другу не противоречат! В чём вопрос? Тогда давайте возьмём их обе на вооружение и с ними наперевес побежим покорять литературные вершины. Да подожди ты, мы ещё не закончили, это только начало, надо бы научиться их использовать.
Теперь давайте разберёмся как пользоваться этими инструментами.
Начнём, как водится, с прикладного инструмента. Конструкция “Что если” универсальна, удобна и проста. Есть этому приёму несколько использований:
1. Одно глобальное “Что если” может состоять из тех, что помельче.
2. Последовательность “Что если”, рождающих повествование и сюжет.
1. Глобальное удобно для создания общей концепции рассказа, то есть места действия и состояния мира. Можно использовать методы индукции и дедукции.
Звучит сложно, не правда ли? На самом деле весьма удобный метод, особенно, если вас разрывает от идей.
У вас в блокнотике куча идей, и все хороши, и ну никак не выбрать, что же лучше, значит берите их все. Однако, брать всё подряд — очень поганая мысль, можно получить по лбу от читателей и могилу для идей. Что бы такого вот не было, надо соблюдать несколько простых правил:
-Логичность
-Идеи не должны противоречить друг-другу
-Идеи должны быть взаимосвязанны, либо Вы должны их связать
-В идеале, одна должна выливаться из другой
Давайте возьмём мои “что если” из предыдущей статьи:
“Что, если мне свалилась на голову Твайлайт”
“Что, если в Эквестрии исчезли все цвета”
“Что, если Дитзи собрала ядерную бомбу”
Они противоречат друг другу? Нет, отлично, пихаем их все вместе, что у нас получается:
Что если мне на голову сваливается Твайлайт с криком, что из Эквестрии пропали все цвета, потому что Дитзи собрала ядерную бомбу. Это идукция, из частей мы собираем целое. Главное первое правило, остальное на вашей фантазии. Можете даже брать противоречащие идеи, лишь бы они логично вписались в Ваш рассказ.
С дедукцией еще проще, у нас есть одна глобальная идея и мы её только дополняем, добавляем новые условия: “Что если мне на голову свалилась Твайлайт” — вам мало? Ну окей, держитесь: “Что если она с томиком могущественных заклинаний” Ещё? Пожалуйста: “Что если её вижу только я, а место действия — северный полюс” Ну и так далее, заметьте, что действие одно — Твайлайт свалилась на меня, остальное только дополняет.
По глобальному принципу можно ещё и героев делать, например — Что если у него будет такая вот черта характера, а если глубже, то — Что если с ним когда-то произошло действие А, как оно повлияло на характер.
Хочу добавить одну интересную деталь, противоречащие идеи тоже можно использовать, главное соблюдать логичность, у нас есть два утверждения:
-гравитация есть
-гравитации нет
Одновременно оба они существовать не могут, то есть они противоречащие, а вот если сформулировать:
-гравитации нет, если “причина”
Вот, Вы чувствуете, что просится? Что если причина… Но это я уже оставлю на Вас.
2. “Что если” для сюжета
Это очень удобный способ, что бы усложнить сцену, сюжет и любое движение в рассказе. А еще отличный способ, что бы писать спонтанно. На меня обрушилась Твайлайт, отлично, мне интересно, а читателю нет. Значит будем добавлять действия. Что наш мир может преподнести в такой ситуации? Давайте посмотрим, я сам ещё не знаю:
Что если мне на голову свалилась Твай, что если в этот момент мне трезвонит в дверь моя девушка, что если, пока я её впускал, выглянул любопытный сосед и увидел Твай, что если он позвонил в ФСБ, что если за соседом приехала бригада санитаров, а ФСБ ко мне всё же заглянуло на посошок? Что если они застрелили мою девушку, а мы с Твай сбежали, что если объездили пол мира скрываясь от служб у брони. Что если прячась от них в Гималаях, мы наткнулись на монахов, познавших абсолютный дзен, что если оони поведали нам единственный путь в Эквестрию — познать этот их дзен за 80 лет медитирования, или спрыгнув с Эвереста. А что если прыгнем, но до земли не долетим…
И продолжайте пока не почувствуете конец. Зная, как действует мир, любой — наш, ваш, Эквестрия, вы можете представить как он может повлиять на ход сюжета и каким может быть конец рассказа. И последнее, в Вашем рассказе может быть какая-то одна главная идея, в таком случае ей должны подчиняться все прочие, работать на неё и раскрывать. В MLP например, какая главная идея? Дружба победит, и каждая серия это только подтверждает, раскрывает и добавляет новые подробности. Но гораздо лучше, если у Вас будет больше одной, подобной идеи, например: “Дружба победит” и “Война — это плохо” Такие глобальные идеи, пронизывающие весь текст, делают его живым в глазах читателя. Не скупитесь на них.
Инструмент, который есть, но которого нет.
Да, мы дошли до второй точки зрения, тут скорее философия, чем практическое руководство. Всё, что я написал до этого, было про то, что делать с идеями, а не откуда их брать. Универсальную логическую форму вывести, вероятно, невозможно. Тот, кто выведет, точно получит Нобелевскую по литературе.
Для мира источник идей — Ты сам, для тебя — мир. На стыке тебя и мира рождаются идеи. Никогда не знаешь, что натолкнёт на очередную мысль, они появляются спонтанно, под влиянием обстоятельств — настроение, погода, время дня, а может и прогулка. Поэтому по мне, идея — это не только сама мысль, но еще и то, что её вызывает. Никто, кроме тебя, не знает, как их рождает твой мозг. Прислушайся к себе, где тебе легче всего думается, в какой обстановке, попробуй её создать. Но это не физика, где при одних и тех же условиях, мы всегда получаем один и тот же результат, нет. Даже если ты их и создал, не факт, что получится, не зацикливайся на идеях, ты их спугнёшь, думай о чём-нибудь другом, занимайся делами, да, не думай о розовом слоне и он придёт к тебе сам, тебе останется лишь записать их, не ленись носить с собой блокнот, кто знает, когда и где придёт вдохновение.
Удачи тебе в твоих литературных изысканиях.
С нетерпением жду конструктивной критики и обсуждений.
Следующая статья, за которую я планирую взяться — сюжет, очень благодатная тема, боюсь, что в один присест не уложусь.
10 комментариев
Далее...
Отдельно хотел прокомментировать по поводу воплощения идей. Материал, взятый из статьи (которую, как уже упоминалось, подкинул Todash ) о интуитивном и конструкционном методе создания литературного произведения, вызвал у меня некоторое недоразумение. С одной стороны я не могу и не хочу полностью составлять рассказ из отдельных элементов, пользуясь строго заданными правилами (либо более мягкими рекомендациями). Возможно этот способ позволит замаскировать отсутствие таланта грамотным построением произведения, но тогда что останется там от меня, кроме самой идеи? А с другой стороны я не могу позволить ходу произведения нести меня, подобно бурной горной реке. Как бы искренне я ни писал, я очень сомневаюсь что тараканы, которые выползут из моей головы (вне всяких сомнений) во время этого созидательного процесса, понравятся хоть кому-нибудь. Из всего вышесказанного я сделал вывод, что для меня лучше совмещать эти два способа примерно в таком соотношении: я придумываю завязку и финал произведения — они неизменны, а вот то, что приведет героя (и читателя) от завязки к эпилогу — это я могу полностью доверить своей фантазии, не применяя мозговой штурм. Возможно это тупиковая ветвь развития, но мне она кажется наиболее приемлемой.
«сейчас я хочу раскрыть вам первую тайну — ВСЕ, ЧТО МОЖЕТ ПОЗВОЛИТЬ ВАМ СТАТЬ УСПЕШНЫМ ПИСАТЕЛЕМ, УЖЕ ЕСТЬ В ВАШЕМ СЕРДЦЕ.»
«если есть огонь, то его можно направить, а если огня нет — что ж, строки так и останутся пылью, даже если будут мастерски написаны.»
Это из статьи про интуитивный метод. Забавная штука: сперва она говорит, что каждый человек — писатель априори, а потом — что писателями не становятся, писателями рождаются. Такое вот умоблудие. Это даже мило)
А вообще польза от статьи Девятко, наверное, есть. Я по-другому взглянул на сам процесс, сперва мне даже показалось, что это ново и круто, но потом голова остыла, я подумал как следует и пришёл к тому, что не всё так просто в писательском деле. А ещё я искренне верю, что писателя в себе можно развить, только развитие это должно идти не с клавиатурой в руках, как утверждают все советчики, большие и малые, а внутри. Это особый тип мышления, особый способ восприятия, особая установка и, я бы даже сказал, духовная практика. Сочетание мысли и чувства. Вот как красиво:)
И на самом деле не сложно догадаться, почему все советуют развиваться через письмо. Это типичная тренировка, как восточные единоборства или забивание гвоздей. Только когда мы забиваем гвозди, нам сперва объясняют, как это делается. Есть точная программа, что надо делать, чтобы не ёбнуть по пальцу. Творчество же — сплошное ебашилово и набивание шишек, потому что нам советуют вслепую идти через минное поле. Иди-иди, может в конце концов догадаешься, как правильно обходить мины! Да только слишком уж сложное это дело, творчество, чтобы заниматься им вслепую.
Спасибо за статью.